Certains services d’accompagnement sont agréés pour une mission spécifique d’aide à l’intégration scolaire.

Cette aide comprend:

• le soutien de la personne handicapée et de son entourage dans les différentes dimensions du processus d’intégration scolaire,
• l'aide à l'utilisation de matériel spécifique,
• la coordination ou la médiation entre les divers intervenants susceptibles d'intervenir dans le processus d'intégration, à l'exclusion de toute intervention thérapeutique.

L’intégration scolaire nécessite la participation active de l’enfant, de ses parents, du corps enseignant, de la direction, du centre PMS, des autres élèves de la classe, des fournisseurs d’aides matérielles,… Il faut coordonner tout ce processus. Chaque intégration nécessite des interventions particulières tout au long de l’année, en fonction du projet individuel et du contexte. Le rôle du service d’accompagnement est essentiel au bon déroulement de cette intégration.

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