Centre d'hébergement pour enfants : "Centre d'Aide à l'Enfance du War Mémorial" :

Localisation :

Rue de Haerne   216

1040 Bruxelles

: Contactez Madame Renée Wittamer, directrice

02/648.51.36

02/647.36.00

  • Le centre est ouvert 7 jours sur 7 ;
  • Le centre est fermé les jours fériés ;
  •  Transports en commun : Bus : 34 - arrêt : Chasse et Tram : 81, 82 - arrêt : Chasse et Train à la gare de « Etterbeek »
  • Possibilité de transport en minibus

Type de population accueillie :

  • Enfants handicapés âgés de 0 à 14 ans ;
  • Le centre est agréé pour 10 personnes ;
  • Le centre est mixte.

Type de déficience :

  • Enfants atteints de troubles moteurs, épilepsie, paralysie cérébrale, spina bifida, myopathie, affection chronique non contagieuse, lésion cérébrale acquise, dysmélie, poliomyélite.

Modalités et critères d'inscription :

  • Les enfants nécessitant une surveillance médicale continue ne sont pas acceptés ;
  • Première rencontre avec bilan médical et administratif ;
  • Rencontre avec le responsable de chaque équipe ;
  • Dans le cas d’avis favorable, période d’essai d’une semaine ;
  • Confirmation de l’avis d’admission.

Modalités et critères d'exclusion :

  • Motifs graves tels que agressivité, violence de l'enfant mettant en danger les autres enfants ou les adultes.

Modalités de réorientation :

  •  Sur base d’un rapport motivé des différentes équipes prenant l’enfant en charge.
  • Une rencontre avec les parents est organisée, lors de laquelle les raisons motivant la décision leur est détaillée.
  • Un accompagnement afin de trouver un Centre leur est proposé.

Modalités d'évaluation et de suivi du projet individuel :

  • Une première grille d’évaluation et de mise en place des suivis thérapeuthique, éducatif, mais aussi administratif et social est mise en place à la signature de la convention.
  • Au terme de six mois, lors d’une réunion inter-équipes, le projet des prises en charges thérapeutiques, médicales, ainsi que le suivi éducatif sont (re)définis. Le projet est réévalué annuellement ou anticipativement si cela s’avère nécessaire.
  • Une rencontre entre intervenants et la famille est fixée chaque année. Néanmoins, toutes les personnes restent disponibles pour une rencontre sur simple rendez-vous.

Par qui est assuré le suivi :

Au niveau social :

  • Psychologue, intervenant familial, infirmière sociale

 

Au niveau thérapeutique :

  •  Il est assuré par les médecins du Centre (orthopédiste, neurologue, généraliste), ou par les médecins, équipes, extérieurs.
  • L’équipe éducative formée et spécialisée en différentes techniques assure le suivi (hippothérapie, Snoezelen, relaxation aquatique).
  • Les enfants du Centre d’hébergement fréquentent le Centre de jour. C’est donc pendant la journée qu’ils bénéficient d’une part des rééducations.

Au niveau éducatif :

  • L’équipe éducative est composée d’éducateurs spécialisés et de puéricultrices. Chaque enfant dispose d’un référent, relais au quotidien entre la famille et l’institution.
  • Les personnes qui assurent les veilles ont également un titre pédagogique.

Régime alimentaire aménagé :

  • Tous les repas et régimes adaptés (sur base d’un certificat médical) sont préparés au Centre.

Projets institutionnels :

Objectifs généraux :

  • Le Centre d’aide à l’enfance a pour mission de prendre en charge l’entretien, le traitement et l’éducation appropriée des enfants et des adolescents présentant un handicap moteur.

 

Option philosophique :

  •  Pluraliste : Oui
  • Confessionnel : Non

 

Références théoriques :

  •  Chaque intervenant dispose d’un cadre de compétences lui étant propre en fonction du type d’études réalisées.
  • La formation continuée est un pôle important au sein de notre centre. Dès lors, qu’une prise en charge continue, différenciée, centrée sur la problématique présentée par l’enfant est recherchée.

Moyens mis en oeuvre (activités) dans le projet collectif :

  • Atelier lecture
  • Atelier jeux
  • Sorties diverses
  • Piscine
  • Vacances annuelles
  • Activités de vie journalière

Moyens mis en oeuvre (activités) dans le projet individuel :

  • Apprentissage habillage/déshabillage à l'aide d'une méthodologie spécifique ;
  • Lors des week-ends, participation des enfants à la vie sociale (sorties, achats et préparation des repas,...) et culturelle, encadrement davantage individualisé (groupe restreint) ;
  • Espace adapté snoezelen ;
  • Elaboration d'un programme de la soirée (apprentissage des choix) ;
  • Bain snoezelen.

Personnel (éducateurs, kinésithérapeute, psychologue,...) :

  • Educateurs,
  • Psychologue,
  • Assistante sociale,
  • Kinésithérapeute (dont bobath),
  • Puéricultrices.

Facteurs de confort (matériel adapté, équipements spéciaux, internet pour les résidents, maison de vacances, ...) :

  • Le centre d'hébergement se situe au rez-de-chaussée ; il est de plein pied ;
  • La salle de bain dispose d'un dispositif électrique afin de faciliter les transferts ;
  • Chambres doubles, quadruples et individuelles ;
  • Ordinateur à disposition ;
  • Jardin avec modules de jeux en bois ;
  • Vacances annuelles en chalet et infrastructures adaptés.

Partenariats/Collaborations :

  • Collaboration avec les Centres d’orientation extérieurs
  • Contacts réguliers avec les médecins, Centres de guidance extérieurs
  • Hôpitaux
  • Services sociaux
  • Autres Centres

Spécificités du centre :

  • Présence d'un centre de jour pour enfants scolarisés et d'une école "Les carrefours" dans le même bâtiment ;
  • Tous les enfants du centre d'hébergement fréquentent le centre de jour pour enfants scolarisés.

Concertation/Collaboration avec la famille/Personnes responsables de la personne handicapée :

  • Table ronde annuelle
  • Disponibilité de chaque membre du personnel sur RDV
  • Accueil des familles lors des retours week-end
  • Le référent synthétise, au quotidien, toutes les informations concernant l’enfant. Il se renseigne régulièrement auprès des parents de sa vie en famille
  • Travail et réunions avec les équipes du centre de jour pour enfants scolarisés
  • Continuité des traitements médicaux