Centre d'hébergement pour adultes "IRSA, l'Aubier"

Chaussée de Waterloo, 1504- 1506 - 1512

1180      Bruxelles

• Ouvert tous les jours ouvrables 24h sur 24;
• Pas de fermeture annuelle;
• Transports en commun à proximité avec la ligne de bus W-R 136, 137 et 43, arrêt "Van Bever", ou avec le tram 92, arrêt "Fort Jaco";
• Possibilité également de transport en minibus.

• Adultes âgés de 18 ans et plus, sauf dérogation;
• Le centre est agréé pour 30 personnes;
• Le centre est mixte.

• Adultes atteints de déficience visuelle associée à d'autres problèmes associés;
• Adultes atteints de polyhandicap dont la déficience visuelle.

• Les critères liés à l'handicap de la personne;
• Les critères administratifs, c'est-à-dire l'article 6 du décret Cocof du 12/02/1999.

• Une rencontre avec le médecin, le/la psychologue (si nécessaire) et l'assistant(e) social(e) est organisée;
• Ensuite la commission d'admission accepte ou refuse l'admission, décide de la période d'essai, de la nécessité d'un examen complémentaire médical pour affiner le diagnostic et admet ou met le candidat sur une liste d'attente selon les disponibilités.

• Lorsque les services offerts ne répondent plus aux besoins du bénéficiaire et dans la mesure où une autre structure peut y répondre de façon plus adéquate;
• Lorsque les conditions administratives d'accueil ne sont plus remplies.

• Celles-ci s'inscrivent dans une dynamique et un esprit de partenariat en collaboration, en concertation et en évaluation avec le bénéficiaire, avec la famille, avec les divers intervenants et ce, au cours de rencontres régulières au cours de l'année.

Au niveau social :

• Sous la coordination globale du conducteur de projet, par l'assistant(e) social(e);

Au niveau thérapeutique :

• Sous la coordination du médecin réadaptateur, par les paramédicaux;

Au niveau éducatif :

• Sous la coordination globale du conducteur de projet.

• Oui.

Objectifs généraux :

• Bien être et épanouissement global, c'est-à-dire physique, affectif, social, psychologique, moral, spirituel, intellectuel et matériel, des personnes accueillies;

Option philosophique :

• Pluraliste : Oui

• Confessionnel : Oui

• Références théoriques : une formation continue des intervenants assure une à la fois une interrogation continue, une adaptation en fonction des problématiques posées et une ouverture en terme de réponses et de références.

• Organisation en 3 groupes de vie (3x10 personnes);
• Activités de la vie journalière;
• Encadrement, accompagnement éducatif, vécu communautaire, réunion de parole, activités de soirée et week-end, sorties extérieures,....

• Tout intervenant dans le cadre du P.E.P., par exemple, collaborations externes avec des hôpitaux, centres de planning familial, organismes de vacances, centre de loisirs adaptés;
• Ou dans le cadre du projet collectif, avec des associations diverses associant des personnes valides ou moins valides.

• La famille ou le représentant légal est avec le bénéficiaire, le partenaire principal dans l'élaboration du P.E.P.; les objectifs et rythme des contacts sont déterminés soit par le P.E.P., soit par l'équipe éducative suivant les besoins.  L'assistant social est responsable de la coordination et du suivi, si nécessaire, il peut travailler en coordination et partenariat avec d'autres intervenants;
• Les personnes responsables ou représentants légaux des bénéficiaires sont interpelés au niveau du projet collectif via le Conseil des usagers, deux fois par an.